ACADEMIA BORUSSIA

NUESTROS PILARES

El deporte es uno de esos instrumentos, y ha sido reconocido internacionalmente desde 2003 por la resolución 58/5 de las Naciones Unidas “como un medio para promover la educación, la salud, el desarrollo y la paz”. Con su efecto sociopolítico y de integración, el deporte puede hacer una contribución importante y apoyar el logro de los objetivos de la política de desarrollo en las áreas de educación, empleo, economía, salud y en el contexto del desplazamiento interno y la migración. En este sentido, la Familia Borussia promueve el desarrollo y fortalecimiento de las competencias de niños, jóvenes y adultos buscando así contribuir a nivel individual, institucional y político aportando a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). ​

DEPORTE

El deporte tal y como lo conocemos es una construcción social, promueve espacios para interactuar, incluir y desarrollar confiabilidad. Desde la Organización de Naciones Unidas (ONU) se reconoce el rol social del deporte y la contribución que puede realizar al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. También su importante función en el sector de la educación, el deporte puede combinarse de manera transversal con programas y proyectos de los ámbitos de fomento de la salud, prevención de la violencia, igualdad de género, buen gobierno, inclusión, medio ambiente y emprendimiento. Además de reconocer la importancia del deporte para la generación de renta social y económica en el ámbito local, favoreciendo a todas las personas de unos mínimos recursos materiales y humanos para vivir con dignidad. Así, queda demostrado al evidenciar un incremento en los beneficios sociales, la salud física y mental, el aumento de la autoestima de las personas en los procesos de interacción social, entre otros. ​
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En este contexto la actividad deportiva es un campo de experimentación de la capacidad de contribuir al desarrollo integral de las personas y a la construcción social. Por esa razón, se trabaja con el enfoque de los principios sociales y las habilidades para la vida buscando brindar, a través del deporte, herramientas que permitan a niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos (NNAJ) desenvolverse en sus contextos y transformar positivamente sus realidades. Por lo tanto, las habilidades para la vida deben incorporarse en las sesiones de entrenamiento haciendo que su transmisión esté lo más vinculada posible a la realidad.​
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En este sentido, se orienta mediante entrenamientos deportivos, talleres formativos y eventos deportivos y la intencionalidad fomentar en las jóvenes principios como: “la confianza, empatía, lealtad, compromiso, juego limpio, inclusión, amor respeto y tolerancia”, junto con las habilidades sociales que promueve la metodología Deporte con Principios necesarias para enfrentar desafíos personales como: “el autoconocimiento, comunicación asertiva, toma de decisiones, pensamiento creativo, resolución de problemas, manejo de emociones y relaciones interpersonales” favoreciendo a mantener una actitud proactiva al cambio y a la transformación de una nueva realidad en su contexto.​

AMBIENTE​

Si bien el vínculo entre el deporte y el medio ambiente es más reciente y aún resulta confuso, es más evidente en deportes que dependen del entorno natural para desarrollarse y en algunos casos las implicaciones en cuanto a infraestructura pueden generar impactos negativos en ambiente, también resultan afectados otros sectores como el turismo deportivo y el deporte profesional. Hoy se estima que las implicaciones de la crisis climática en el deporte generarán una pérdida económica del 1% del PIB en Australia, que el turismo alpino en Europa tendrá una pérdida de 10.1 millones de euros y que, así como debido a las sequías en Sudáfrica se tuvieron que cerrar 3 complejos deportivos en el 2018, muchos más tendrán que hacerlo por todo el mundo afectando no solamente al deporte profesional sino también al amateur. ​
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El Comité Olímpico Internacional comprendió muy bien la trascendencia de aprovechar el deporte para generar impacto positivo en el ambiente y fue por esto que el 1992, a raíz de la participación del COI en la Conferencia de Río, se creó la Comisión de Medio Ambiente. Desde entonces el COI ha promovido distintas conferencias sobre el tema, eventos como el Día de la Contaminación celebrada a nivel mundial y acciones como el que las ciudades candidatas incorporen métodos más modernos con el menor impacto ambiental posible. ​
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Por otro lado, también han surgido textos de suma relevancia como son la “Carta de Barcelona” de 1996 y la Resolución de la Conferencia de Kuwait que suponen un compromiso del sector deportivo en la defensa de la naturaleza y el ambiente. ​
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Recientemente, en el 2018 se creó el UN Sports for Climate Action, una iniciativa global liderada por el Comité Olímpico Internacional y las Naciones Unidas con la cual buscan unir a diferentes instituciones deportivas en el mundo para compartir prácticas que ayuden a mitigar los efectos de la crisis climática. Surge de esta iniciativa un equipo de fútbol considerado como el más “verde” del mundo; Forest Green Rovers, que dentro de sus prácticas se encuentran el inculcar el veganismo entre sus atletas. ​
El Borussia Dortmund recientemente en el 2021, obtuvo el primer lugar en dos categorías del Global Sustainability Benchmark in Sports Award, entre ellas el primer lugar en su totalidad. ​

Estos reconocimientos premian a las instituciones deportivas que mejor se han desempeñado en temas ambientales, pero tiene como finalidad principal el buscar que otras instituciones repliquen estos modelos, así como que todas aquellas personas vinculadas al deporte puedan adoptar conductas más amigables con el ambiente. El deporte es posiblemente el sector mundial más consolidado y organizado que existe a nivel mundial y tiene la capacidad de transmitir valores y reglas por todo el mundo de manera instantánea. Como menciona el Comité Olímpico Internacional, “considerando su popularidad y perfil alto, el deporte tiene una enorme oportunidad de mostrar medidas prácticas para atender los impactos climáticos”. El deporte al ser un instrumento educativo puede fomentar determinados valores de modo espontáneo. Como menciona Gabriel Real, “si la práctica deportiva integra los valores ambientales, éstos se transmitirán naturalmente a los deportistas y el deporte hará gala, una vez más, de su potencial pedagógico, ahoca con la cultura ambiental”. ​
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Con base en el sexto reporte del IPCC dividido en dos partes 2021 – 2022, se establece que tenemos solamente esta década para mitigar los efectos de la crisis climática o las consecuencias serán devastadores y en ocasiones incalculables afectando a todos los rincones del planeta, aunque no por igual y en diferente magnitud. El deporte tiene la oportunidad de ayudar a generar un cambio de paradigma social. ​

BIBLIOGRAFÍA

Organización Mundial de la Salud, OMS (1993). Iniciativa internacional para la educación en habilidades para la vida en las escuelas. ​
GIZ (2015). Fútbol con principios. Una guía práctica de cómo enseñar valores por medio del deporte. Bogotá: GIZ. ​
GIZ (2020). Deporte con principios. Una guía práctica de cómo enseñar valores por medio del deporte. Ecuador: GIZ ​
GIZ (2019). Emprendimiento con principios. Una guía práctica de cómo enseñar principios y habilidades blandas por medio del deporte. PROINTCAME: GIZ. ​
Economía UNAM (2017). Deporte y equidad de género. Dosal. R. U., et.al. vol. 14, no. 40 ​
IURISPORT (1998). Deporte y medio ambiente. Real. G. F. Universidad de Alicante.

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ACADEMIA BORUSSIA 2023

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Fecha de última actualización de este aviso de privacidad (03/01/23).